UMN

No cumprimento do programa de esclarecimentos a volta do Processo de Avaliação aos docentes da UMN que terá lugar nos meses de Março e Abril do presente ano, uma delegação da UMN encabeçada pelo Magnífico Reitor da Instituição, Professor Doutor Sebastião António, trabalho na passada sexta-feira (26 de Janeiro) no Instituto Politécnico de Ondjiva da Universidade Mandume ya Ndemufayo (IPO - UMN). Os trabalhos estiveram centrados na apresentação do Regulamento de Avaliação do Desempenho Docente do Subsistema do Ensino Superior (Decreto Presidencial n° 121/20 de 27 de Abril), segundo o qual, todo o Processo de Avaliação do Desempenho Docente deve ser precedido de uma fase de publicidade das regras, critérios, parâmetros, indicadores e escalas de valorização que sustentam o referido processo.

A Faculdade de Medicina da Universidade Mandume ya Ndemufayo (FM-UMN) acolheu nesta terça-feira, 23 de Janeiro, a palestra de esclarecimentos sobre a Avaliação de Desempenho Docente, processo que terá lugar entre os meses de Março e Maio do corrente ano. Participaram da palestra, que contou com a presença do Reitor da UMN, Professor, Doutor Sebastião António, docentes angolanos e cubanos e funcionários não docentes da FM-UMN. A prelecção feita pela da Dra. Elsa Lopes, Directora do Gabinete Jurídico da UMN, centrou-se na apresentação do Decreto Presidencial n.º 121/20, de 27 de Abril, instrumento que regula o processo de Avaliação do Desempenho Docente no Subsistema de Ensino Superior, tendo na ocasião sido esclarecidas as dúvidas relacionadas com as fases do processo, os critérios de avaliação e as responsabilidades dos avaliadores e dos avaliados. Do debate emergiu a contribuição de que as dimensões e os parâmetros da avaliação poderão ser ajustados em função da categoria e actividades que o docente realiza à luz do Estatuto da Carreira Docente, e ainda da especificidade do curso.

O Reitor da UMN, Professor Doutor Sebastião António, enfatizou uma vez mais sobre a importância do processo como uma das formas de garantia da melhoria do desempenho dos docentes no exercício das suas funções, e consequentemente, da elevação da qualidade do processo de ensino e aprendizagem na UMN.